我的世界观_我的世界观察者模式指令怎么关闭

1.请阐述你自己的世界观、人生观价值观，要求结合具体事例，有真情实感，字数不少于200字；

2.我的世界观

3.你的世界观是什么

4.《我的世界观》阿尔伯特.爱因斯坦

5.正确的世界观有哪些

个人理解：

1、世界观比较基本讲的东西比较虚，而价值观和人生观比较现实。

如果把世界观比作定理的话，价值观和人生观就是推论。

2、价值观...哎，思考你的问题，结果发现我自己都不理解了。然而按照高中学的说法，可以看做价值观是世界观的表现（答题可不能写这句话）。如果说世界观讲的东西很虚，不好理解的话，那么价值观在社会思想，群体思想，和个人当中都能看到。

正因为如此，价值观其实受生产力约束（这样讲的话，似乎也是以唯物主义世界观做论据的。）

废话一句：生产力其实最直观的表现就是富有程度。

---------不算举例的举例-------------------------------------------

毕业之后，总会想到高中历史老师说的一句话：

小农思想的特点：自私、狭隘、保守、封建。

所以分寝室的时候农村同学会计较自己的床铺比别人的旧，属于自己的“地方”会比别人小。（我真没有看不起人，表乱想。）

还有，为什么西方人崇尚追求个人价值，而中国人会为了组织的谐而牺牲个人利益？——社会制度的问题。

3.世界观是内容之一。哲学=世界观+方法论。

哲学也是很虚的东西。所以狭隘一点理解，价值观和人生观不是哲学讨论的问题，而是世界观+客观事实推理而来的。

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哎，不知道这样讲会不会误人子弟囧

请阐述你自己的世界观、人生观价值观，要求结合具体事例，有真情实感，字数不少于200字；

爱因斯坦的《我的世界观》主要内容，主要涉及以下几个方面的内容：

1.宗教与科学：爱因斯坦信奉斯宾诺莎的上帝，即那个显示在存在事物的有秩序的和谐中的上帝，而非干预人类命运和行为的上帝。他强调宗教在道德和利他主义层面的作用，认为人类有各种理由将高道德标准和价值观的宣告者们置于客观真理的发现者之上。

2.人生观：爱因斯坦认为人生的目的在于追求真理、美和善良。他强调人类对宇宙及其奥秘的探索，并认为人类应该以理性、客观的态度去面对世界。

3.社会观：爱因斯坦关心社会进步和人类福祉，倡导和平主义和人道主义。他关注社会公平、消除贫富差距等问题，并认为教育是实现社会变革的重要途径。

4.科学观：爱因斯坦阐述了科学与民主、自由的关系，认为科学是推动人类文明进步的重要力量。他提倡培养独立思考的能力，鼓励人们勇于质疑、探索和创新。

5.价值观：爱因斯坦强调人与人之间的相互关爱和同情心，认为人类应该以平等、尊重和包容的态度对待他人。他主张人类应该超越种族、国籍和信仰的界限，共同为世界的和平与进步而努力。

爱因斯坦的研究和成就是现代科学的瑰宝，他的思想和理念影响了全世界。他的相对论、量子力学等理论成果，为科学家们提供了深入探究宇宙奥秘的基石。同时，他关心社会问题，积极参与和平与正义事业，展现出了一位杰出科学家的高尚品质。

爱因斯坦的《我的世界观》展示了他深刻的哲学思考、丰富的人生经验和崇高的人道主义精神。这部作品不仅让人们更加了解这位伟大的科学家，还启发了人们对生活、科学、社会和价值观的思考。

我的世界观

人生观：用真诚与快乐的心去理解身边的事情。学习如何去遗忘那些不快与痛苦的事情；学会记住那些快乐与幸福事情；更要学会的是如何去感恩。在我们老去前的一天能让自己留下笑容安详地离开。发生一件事情时，多往善的方面想想。

世界观：我深信自己不属于那种能改变世界的人，所以我的信念只有一点：“改变自己比改变世界更重要”，所以我会更加努力的去学习去了解世界，让自己因为有这世界而精彩。努力去改变我能改变的一切，努力适应我不能改变的一切。有些黑暗的现实我改变不了，但我不会愤世疾俗，我会努力做好自己的事。

价值观：真正体现自我价值，把自己的长处发挥到极致，让自己的金钱用到更有意义的地方，可以让他人在我的选择中也能得到“收益”“快乐”以及“自我价值的体现”。比如在有能力的前提下，支援贫困孩子比酗酒做乐要有价值得多。

你的世界观是什么

世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

我的世界观就是我看世界的认知维度，而认知维度的自我提升自然就是一种主观的认识世界的态度。（这里我说的主观是真正的主观，因为每一个人无法做到百分百的客观，而所谓的客观只不过是大多数人认为的主观）

1、自我剖析：

从相对广义的自我主观来剖析自己狭义的主观，来达到自我了解，自我分析的，同时深挖自己内心深处的潜意识，寻找最真实的自己，能脱离外界干扰，发现一个纯粹的自我。

2、时间轴：

注意力>时间>金钱，要把一件事情看的比别人更深邃，要从一个大尺度的时间坐标来衡量，很多事情可以不证自明。因为人的本性本身是要眼见为实，从时间来看，好多决定都是解决当下问题，而解决当下问题的同时会有新的问题产生,固然我们是在锻炼自己解决问题的能力，这就是成长的动因。

很多人看创业这件事，只是看到我们这件事在当下是否能盈利，是否能很快的财务自由，其实这些东西就是暂时的利益，而其中的生活才是真正让人体验的，却很少人考虑到，难道体验不需要付出代价吗?

3、空间轴

大约9万年以前，人类开始从东非大裂谷迁移到世界各地，大约1万年到1.5万年以前，人类已经生活在世界的主要大陆，而每一个地域又产生了不同的文明，埃及文明，古巴比伦文明，印度文明，中华文明，这些文明的产生都有地理的约束性。

施展老师讲到的，草原文明，中原文明，海洋文明等等就是不同的地域必然会导致思维方式的不同，思维方式的不同最终导致结果的差异。

王东岳讲到的中国人的思维是具象型思维模型，而其他大多数西方人是抽象型思维模型，那么这些思维模型的根本是在哪里呢，因为文字的不同，现在只有我们中国人用的文字还是象形文字的变形，而其他所有文字都变成的拼音型的文字，从有文字开始已经让中国人的思维与西方人思维不一样了。

我们要知道我从地域上与其他人类的不同，尽而能充分的发现我们自己的认知维度的局限性，从而才有机会开拓自我的认知边疆。

4、换位思考，从反面来剖析

有一句话反面也许是一个更深刻的真理，查理芒格，推崇的是多元化思维模型，他在积极寻找自己真的错了，因为他相信反过来证明自己不是对的，他是真正的在寻找真理。

我是有孩子的，现在很多家长都在想方设法的寻找控制孩子的办法，如何有效的让孩子成为自己理想的附庸，问问自己，这样对吗？如果角色互相转换一下，甚至回忆一下自己的童年，是什么样的情况呢？反思，反思，不是从孩子角度反思，而是真正把自己原先的认知、真理推翻它，去真正的反面去思考。正如科学的真谛是什么，是一种不断证伪的过程，每个人都会反思，我们做到的到底是证实还是证伪。

5、上帝视角（高维度的第三视角，冲破连续性，打破因果关系，挑战客观实在）

从宇宙的时间和空间来衡量，人类相比较宇宙，渺茫而短暂，但是要有宇宙世界观，如果你是上帝，你会怎么制造这个世界，如何规范这个世界，如何对待身边的事或者人，又如何对待现在的自己，过去的自己，未来的自己。努力跳出第一人称的局限，来衡量自己的认知世界。

我认为每个人的世界观都是主观的，客观世界只不过是狭义的主观世界。正如每个人心中都有自己的那个哈姆雷特一样，世界给我们呈现的是我们自己想要看到的与众不同。

要做一个因为相信，所以看到的人。

人的一生，不是经历一生，而是体验多少的一生。

世界的观的探索，是自己认知边界的探索，认知有多大，世界就有多大。

《我的世界观》阿尔伯特.爱因斯坦

我的世界观是辩证唯物主义。说白了就是矛盾世界。不给你绝对的事情，总是在变化。首先物质决定我的意识，其次我的意识偶尔会凌驾于物质之上。但最后还是回归物质世界。这就是修行者的三重境界，一开始看山是山，看水是水，二，到一定层次看山不是山，看水不是水，最后回归，看山还是山，看水还是水。

正确的世界观有哪些

原文摘抄：

1.一个幸福的人对现在感到太满意，就不可能对未来思考太多。

2.我认为，在哲学意义上，人类根本没有任何自由可言。每个人的行为不仅受制于外在压力，还受限于内在需求。叔本华说过：“人虽然可以为所欲为，但却不能得偿所愿。”

3.从儿时起，人们所追求的那些庸俗目标——财产、外在的成功以及奢侈的享受，我都不屑一顾。

4.一个人对共同体的价值主要取决于他的情感、思想和行动能够在多大程度上促进共同体中其他人的生存条件。我们说他是好是坏，就是以他在这方面的态度为判断依据的。

5.最受爱戴的人应该是那些对于改善人类和人类生活最有贡献的人。这在原则上讲应该是对的。

6.教育和学校的功能是什么呢？它们应该帮助青年人在成长中把这些至关重要的原则看作有如他们呼吸的空气。教学本身并不能做到如此。

7.科学就是一种长达数个世纪的努力，通过系统的思想把这个世界中可以感知的现象尽可能完全地联系起来。大胆地说，它是通过概念化这一过程对存在进行后验重建的企图。但当我问自己宗教是什么时，就不能如此轻易地回答了。

8.科学的目标是确立决定空间和时间坐标中物体和相互联系的普遍规律。

9.人类不应该为了取得必要的生活资料，而不得不工作到既无时间也无体力从事个人活动的程度。

10.我认为，日本音乐要想发展成为一种主流的高等艺术形式的障碍，是它缺乏正式的分段和结构布局。

11.(日本人优于西方人的伟大特征)：对生活的艺术塑造，在个人需求中的谦卑和质朴，以及日本精神的纯净和安宁。（括号中为我自己归纳缩写的句子，非原文）

12.我就只会留在一个政治上自由、宽容，所有公民在法律面前平等的国家。

遐想一下：

看这本书，本来是想了解一下这位近代史最伟大的科学家，是如何理解世界的，他会有怎样的世界观？

看完发现一些在意料之中的事情：诸如大师的眼光也是一种放眼前全人类的视角，在推动人类进步的进程中，他的思想与东方的思想比较一致，以成就他人，成就共同体，来最终成就自己。这可谓是东西方大道的殊途同归。

但是也有令我有所意外的启发。之前很少去思考过科学和宗教的关系，但是最近一段时间，发现他们是有联系的。科学在各种重要领域的突破，很可能引发过时的宗教的一些言论被世人所遗弃。所以人类科学的发展，人类对世界认知越来越多，会不断推动着宗教观念的改变，同时也会影响着人类对事物本质的看法不断得到升级。

最正确的世界观是:一、世界是物质的，物质变精神，精神反作用于物质；二、尊重事物产生、存在、变化、发展的客观规律，辩证地一分为二地看待事物的两面性及矛盾的对立和统一；三、分清事物存在、变化和发展过程中的主要矛盾和次要矛盾及主次矛盾的转化；四、正确认识和对待物质追求和精神层面两者之间的关系，不以物喜，不以己悲，正确看待得失；五、要懂得做人的基本道德。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。做到自律、自爱、自尊、自强；六、尊老爱幼，尊重他人，通情达理，以礼待人。